Pornind de la vizionarea documentarului Jules Verne - O călătorie incredibilă, elevii vor fi încurajaţi să lectureze romanul Insula misterioasă pentru a identifica pasaje legate de chimie, a extrage metodele de obţinere a diferitelor materiale şi substanţe necesare supravieţuirii şi a le transpune în reacţii chimice studiate.
marți, 21 februarie 2012
sâmbătă, 18 februarie 2012
Lecţii de chimie în romanele lui Jules Verne
LA SECŢIA PENTRU COPII A BIBLIOTECII JUDEŢENE "PETRE DULFU" BAIA MARE
• Alina ANDREICA (Glasul Maramuresului)
Sala de Conferinţe a Bibliotecii Judeţene "Petre Dulfu" Baia Mare a găzduit vineri activitatea cu titlul "Lecţii de chimie în romanele lui Jules Verne".
Activitatea a fost realizată de clasele de excelenţă (a-VII-a şi a VIII-a) de la
- Şcoala "Traian Vuia" din Tăuţii Măgherăuş (director, prof. Aneta Pop)
- Şcoala "Avram Iancu" (prof. Elda Păşcuţ)
- Colegiul Naţional "Vasile Lucaciu" Baia Mare (prof. Magdalena Covaci).
Clasic is Magic! "Insula misterioasă" |
Activitatea a constat în lecturarea unor fragmente din opera lui Jules Verne (pasaje din volumele "Insula Misterioasă") şi s-a discutat din punct de vedere chimic despre aceste fragmente, cu ajutorul doamnelor profesoare.
Activitatea a fost completată şi de vizionarea unui film despre descoperirile din domeniul chimiei din opera lui Jules Verne: fabricarea acidului sulfuric, acidului azotic, obţinerea cărămizilor, obţinerea săpunului, obţinerea metalelor în stare pură şi a aliajelor.
Obținerea H2SO4 (vitriol!) |
"Jules Verne nu mai are pentru nimeni nevoie de prezentare. Călătoriile sale sunt o aventură mirifică, o descindere a minţii deopotrivă în universul ştiinţei şi în imaginar", a precizat prof. Aneta Pop.
Secţia pentru copii a Bibliotecii Judeţene "Petre Dulfu" i-a aşteptat pe copii cu o expoziţie de carte cuprinzând toate volumele, ediţii diferite din opera lui Jules Verne existente în fondul Secţiei.
Așteptăm comentariile voastre!
sâmbătă, 11 februarie 2012
Ambrus Levente - Fabricarea cărămizilor
„Coloniştii ajunseră pe terenul explorat. Era alcătuit din argilă roşie care se foloseşte la fabricarea cărămizilor. Prelucrarea ei nu prezenta nici o dificultate. Era de ajuns ca argila să fie degresată cu nisip, să i se dea forma cărămizilor şi să fie arse la căldura unui foc de lemne.”
Eu vă propun următoarea problemă (după ce aţi rezolvat-o, puteţi
confrunta rezultatele cu ale mele):
Se dă formula argilei: 2SiO2∙Al2O3∙3H2O
a) Masa moleculară
b) Compoziția procentuală
c)
Procentul de apă din argilă
Rezolvare:
a) M2 Si O2 ∙ Al2 O3 ∙ 3H2O = 2∙28 + 10∙16 + 2∙27 + 6∙1 = 56 + 160 + 54 + 6 = 276 u.a.m
b) 276 g 2SiO2 ∙ Al2O3 ∙ 3H2O ....... 56g Si .......... 160g O........ 54 g Al....... 6 g H
100 g ............................................. x .................. y ................. z ............... p
100∙56
X = −−−−−−−− = 20,28% Si
276
100∙160
Y = −−−−−−−− = 57,97% O
276
100∙54
Z = −−−−−−− = 19,56% Al
276
100∙6
P = −−−−−−− = 2,17% H
276
276
c) 276 g argilă ............. 56 g H2O
100.......................... x
100∙56
X = −−−−−−− = 20,28 % H2O
276
Am găsit informaţii foarte interesante despre argilă la următoarea adresă:
Ambrus
Levente, cls. a VII-a A,
Liceul Traian Vuia Tăuţii-Măgherăuş
Liceul Traian Vuia Tăuţii-Măgherăuş
vineri, 10 februarie 2012
Derecskei Norbert - Fabricarea sticlei
„Substanţele care intră în compoziţia sticlei sunt doar nisipul, creta şi soda. Or, ţărmul le furniza nisipul, varul furniza creta, plantele marine furnizau soda, piritele furnizau acidul sulfuric, iar subsolul le furniza cărbunele pentru a încălzi cuptorul la temperatura dorită.
La 28 martie cuptorul ardea cu flacără mare. O sută părţi de nisip, treizeci şi cinci de cretă, patruzeci de sulfat de sodiu, amestecate cu trei părţi de praf de cărbune compuneau substanţa depusă în creuzete de pământ refractar...”
Vă propun următoarea problemă:
Sticla de potasiu,
utilizată pentru obținerea vaselor de laborator datorită rezistenței termice și
chimice mari, conține: 32,94% Si, 43,92% O, 7,84% Ca.
Aflați formula chimică a sticlei de potasiu!
Rezolvare:
32,94 + 43,92 + 7,84
= 84,7
100 - 84,7 = 15,3 → sticla conţine 15.3% K
Si: 32,94 / 28 = 1,17 ; 1,17 / 0,19 = 6,15
O: 43,92 / 16 = 2,74 ;
2,74 / 0,19 = 14,42
Ca: 7,84 / 40 = 0,41; 0,19 / 0,19 = 1
K: 16,3 / 39 = 0,41;
0,41 / 0,19 = 2,15
→ Si6O14CaK2
Formula corectă: 6SiO2 ∙ CaO ∙ K2O
Derecskei Norbert, cls. a VII-a A,
Liceul „Traian Vuia” Tăuţii-Măgherăuş
Liceul „Traian Vuia” Tăuţii-Măgherăuş
Jules Verne, the master of science fiction
Astăzi, celebrăm 184 de ani de la nașterea lui Jules Verne, unul dintre părinții fondatori ai science fiction și al doilea cel mai tradus autor al lumii după Agatha Christie.
Scriitorul este onorat în mod special în Nantes, oraşul său natal, şi la Amiens, unde a trăit.
Interviuri: Pierre DEVIMME, al cărui unchi l-a cunoscut personal pe Jules Verne și Jean-Paul DEKAISSI, ultimul nepot al scriitorului, director al casei Jules Verne din Amiens.
Interviuri: Pierre DEVIMME, al cărui unchi l-a cunoscut personal pe Jules Verne și Jean-Paul DEKAISSI, ultimul nepot al scriitorului, director al casei Jules Verne din Amiens.
Abonați-vă la:
Postări (Atom)